Ишимова. 1-4 класс. Письмо. Понимаю и различаю текст, предложение, слово. Тетрадь-помощница. ФГОС.
Тетрадь-помощница «Письмо. Понимаю и различаю текст, предложение, слово» предназначена для учащихся 2–4 классов, которые умеют читать, но испытывают трудности в овладении навыком письма. Структура тетради представлена девятью темами. Темы объединены в три блока: «Текст», «Предложение», «Слово». В конце каждого занятия школьники с помощью системы баллов могут проверить и оценить результаты выполненных заданий. По завершении изучения всех тем предусмотрена проверочная работа. Все текстовые задания для письменного или устного выполнения оформлены рукописным шрифтом. Пособие входит в учебно-методический комплекс «Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов», разработанный для оказания помощи младшим школьникам, испытывающим трудности в освоении основной образовательной программы начального общего образования.
380
Ишимова. 1-4 класс. Письмо. Понимаю и различаю текст, предложение, слово. Тетрадь-помощница. ФГОС.
Ишимова. 1-4 класс. Письмо. Понимаю и различаю текст, предложение, слово. Тетрадь-помощница. ФГОС.

Ишимова. 1-4 класс. Письмо. Понимаю и различаю текст, предложение, слово. Тетрадь-помощница. ФГОС.

Артикул: 19441

ISBN
978-5-09-070216-4, 978-5-09-078512-9, 978-5-09-075548-1
Дисциплина
Издательство
Тип пособия
Период обучения
Год издания
2023
Серия
Логопедическая серия
Авторы
Ишимова О. А., Юсов И. Е.
ФГОС/ФГТ
ФГОС
- 4%
380 392

Доставка:
Москва (заказы более 4000 рублей)
бесплатно
Московская область
от 500 рублей
Регионы РФ (наложенный платеж и предоплата)
Почта России, СДЭК, ПЭК, ТК Энергия
Минимальный заказ на сайте: 990 рублей!

Описание

Тетрадь-помощница «Письмо. Понимаю и различаю текст, предложение, слово» предназначена для учащихся 2–4 классов, которые умеют читать, но испытывают трудности в овладении навыком письма. Структура тетради представлена девятью темами. Темы объединены в три блока: «Текст», «Предложение», «Слово».

В конце каждого занятия школьники с помощью системы баллов могут проверить и оценить результаты выполненных заданий. По завершении изучения всех тем предусмотрена проверочная работа. Все текстовые задания для письменного или устного выполнения оформлены рукописным шрифтом.

Пособие входит в учебно-методический комплекс «Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов», разработанный для оказания помощи младшим школьникам, испытывающим трудности в освоении основной образовательной программы начального общего образования.

Настольные игры Все товарыВсе

Наборы для творчества Все товарыВсе

Другие товары серии Логопедическая серия

Заказать звонок

Восстановить пароль

;