Игнатов. Всеобщая история. 6 класс. История Средних веков. Рабочая программа. Поурочные рекомендации.

Поурочные рекомендации являются частью учебно-методического комплекта по курсу «Всеобщая история. История Средних веков» для 6 класса. Данное пособие создано к переработанному в соответствии с ФГОС основного общего образования учебнику Е. В. Агибаловой, Г. М. Донского «Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс». Автор характеризует планируемые результаты изучения материала (личностные, метапредметные, предметные), межпредметные и внутрипредметные связи данного курса, предлагает разнообразные варианты проведения уроков, рекомендации по контролю знаний учащихся, рассматривает основные виды деятельности ученика и методы работы учителя. Особое внимание уделено организации проектной деятельности учащихся с использованием дополнительной литературы и ресурсов Интернета. Даны советы по организации работы с электронной формой учебника. Пособие предназначено для учителей общеобразовательных организаций.

Игнатов. Всеобщая история. 6 класс. История Средних веков. Рабочая программа. Поурочные рекомендации.

Артикул: 01189

ISBN

978-5-09-074236-8, 978-5-09-080485-1

Автор

Игнатов А.В.

Дисциплина

История

Издательство

Просвещение

Тип пособия

ПШУ, Методика, Программы

Период обучения

Средняя и старшая школа

Год издания

2021

Предметная линия

Всеобщая история. Вигасин А.А.

- 3%

244 251

Доставка:
Москва (заказы более 4000 рублей)
бесплатно
Московская область
от 500 рублей
Регионы РФ (наложенный платеж и предоплата)
Почта России, СДЭК, ПЭК, ТК Энергия
Минимальный заказ на сайте: 990 рублей!

Подробнее о доставке

Описание

Поурочные рекомендации являются частью учебно-методического комплекта по курсу «Всеобщая история. История Средних веков» для 6 класса.

Данное пособие создано к переработанному в соответствии с ФГОС основного общего образования учебнику Е. В. Агибаловой, Г. М. Донского «Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс».

Автор характеризует планируемые результаты изучения материала (личностные, метапредметные, предметные), межпредметные и внутрипредметные связи данного курса, предлагает разнообразные варианты проведения уроков, рекомендации по контролю знаний учащихся, рассматривает основные виды деятельности ученика и методы работы учителя.

Особое внимание уделено организации проектной деятельности учащихся с использованием дополнительной литературы и ресурсов Интернета.

Даны советы по организации работы с электронной формой учебника. Пособие предназначено для учителей общеобразовательных организаций.

Оставить отзыв