Холодова. Занимательная математика. 4 класс. Часть 2. ФГОС.

Рабочие тетради являются частью учебно-методического комплекта "Заниматика" и предназначены для использования во внеурочной деятельности по направлению "Общеинтеллектуальное развитие личности". Задания тетрадей помогут учащимся начальных классов совершить увлекательное путешествие в страну Занимательной Математики и познакомиться со многими интересными вопросами математики, выходящими за рамки школьной программы. Все задания, расположенные в определенной последовательности, соответствуют познавательным возможностям младших школьников и предоставляют им возможность работать на уровне повышенных требований, развивая учебную мотивацию, вводят в мир элементарной математики, расширяют и углубляют математические знания, позволяют включить интеллектуальную деятельность младшего школьника в различные соотношения с другими сторонами его личности, прежде всего с мотивацией и интересами, оказывают положительное влияние на развитие внимания, памяти, эмоций и речи ребенка, прививают интерес к предмету.

Продается комплектом

Холодова. Занимательная математика. 4 класс. Часть 2. ФГОС.

Артикул: 67003

ISBN

978-5-00065-147-6

Автор

Дисциплина

Издательство

Тип пособия

Период обучения

Серия

Юным умникам и умницам

Часть

2/2

Авторы

Холодова О. А.

ФГОС/ФГТ

ФГОС

- 3%

195 201

Продается в комплекте, состоящем из 2 частей. При нажатии кнопки «Купить» в корзину будут добавлены:

Холодова. Занимательная математика. 4 класс. Часть 1. ФГОС. Холодова. Занимательная математика. 4 класс. Часть 2. ФГОС.

Цена комплекта: 606

Доставка:
Москва (заказы более 4000 рублей)
бесплатно
Московская область
от 500 рублей
Регионы РФ (наложенный платеж и предоплата)
Почта России, СДЭК, ПЭК, ТК Энергия
Минимальный заказ на сайте: 990 рублей!

Подробнее о доставке

Описание

Задания тетрадей помогут учащимся начальных классов совершить увлекательное путешествие в страну Занимательной Математики и познакомиться со многими интересными вопросами математики, выходящими за рамки школьной программы. Все задания, расположенные в определенной последовательности, соответствуют познавательным возможностям младших школьников и предоставляют им возможность работать на уровне повышенных требований, развивая учебную мотивацию, вводят в мир элементарной математики, расширяют и углубляют математические знания, позволяют включить интеллектуальную деятельность младшего школьника в различные соотношения с другими сторонами его личности, прежде всего с мотивацией и интересами, оказывают положительное влияние на развитие внимания, памяти, эмоций и речи ребенка, прививают интерес к предмету.

Оставить отзыв