Масловец. Китайский язык. 4 класс. Учебник. Путешествие на Восток. Часть. 2. ФГОС Новый.

Учебник соответсвует ФГОС 2021 г. Настоящий учебник разработан в соответствии со всеми требованиями ФГОС НОО, утверждённого приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г. Учебные материалы ориентированы на применение знаний, умений и навыков в элементарных учебных ситуациях и формирование иноязычной коммуникативной компетенции на элементарном уровне владения. В основу авторской методической концепции положены современные лингводидактические подходы (коммуникативный, межкультурный) к обучению иностранному языку, современные методы обучения иероглифическому письму, технологии речевого развития обучающихся, базирующиеся на этапности формирования языковых навыков и речевых умений. Система упражнений каждого урока учебника представляет собой цепочку взаимосвязанных упражнений, позволяющих научить обучающихся излагать свои мысли на китайском языке в устной и письменной форме.

Продается комплектом

Масловец. Китайский язык. 4 класс. Учебник. Путешествие на Восток. Часть. 2. ФГОС Новый.

Артикул: 07467

ISBN

978-5-09-102407-4

Автор

Масловец О.А.

Дисциплина

Китайский язык

УМК

Путешествие на восток

Издательство

Просвещение

Тип пособия

Учебник

Период обучения

Начальная школа

Год издания

2023

Предметная линия

Китайский язык. Путешествие на восток

Часть

2/2

- 3%

1273 1312

Продается в комплекте, состоящем из 2 частей. При нажатии кнопки «Купить» в корзину будут добавлены:

Масловец. Китайский язык. 4 класс. Учебник. Путешествие на Восток. Часть. 1. ФГОС Новый. Масловец. Китайский язык. 4 класс. Учебник. Путешествие на Восток. Часть. 2. ФГОС Новый.

Цена комплекта: 2546

Доставка:
Москва (заказы более 4000 рублей)
бесплатно
Московская область
от 500 рублей
Регионы РФ (наложенный платеж и предоплата)
Почта России, СДЭК, ПЭК, ТК Энергия
Минимальный заказ на сайте: 990 рублей!

Подробнее о доставке

Описание

Учебные материалы ориентированы на применение знаний, умений и навыков в элементарных учебных ситуациях и формирование иноязычной коммуникативной компетенции на элементарном уровне владения.

В основу авторской методической концепции положены современные лингводидактические подходы (коммуникативный, межкультурный) к обучению иностранному языку, современные методы обучения иероглифическому письму, технологии речевого развития обучающихся, базирующиеся на этапности формирования языковых навыков и речевых умений.

Система упражнений каждого урока учебника представляет собой цепочку взаимосвязанных упражнений, позволяющих научить обучающихся излагать свои мысли на китайском языке в устной и письменной форме.

Оставить отзыв