Шпикалова. ИЗО. 5 класс. Учебник. ФГОС.

Шпикалова. ИЗО. 5 класс. Учебник. ФГОС.

Артикул: 13999

ISBN
978-5-09-039628-8
Дисциплина
Издательство
Тип пособия
Период обучения
Год издания
2016
Класс
5 класс
Предметная линия
Изобразительное искусство. Шпикалова Т.Я.
Авторы
Шпикалова Т. Я., Ершова Л. В., Поровская Г. А.
ФГОС/ФГТ
ФГОС
- 27%
403 552
Количество:
Под заказ
Москва (заказы более 4000 рублей)
бесплатно
Московская область
от 500 рублей
Минимальный заказ 1500 рублей!

Описание

Логичная и четкая структура учебника спроецирована на урочное время учебного года. В учебнике материал (зрительный ряд и текст) распределен по 4 главам соответственно сезонному времени года. Внутри каждой главы указаны темы, объединяющие уроки, отведенные на их изучение (например, Тема 1. Образы плодородия земли в изобразительном искусстве (уроки 1–5) . В названии параграфа указывается номер и конкретная тема урока (уроков), а в подзаголовке – вид творческой деятельности (например, 1–2. Дары осени в натюрморте. Колорит и образный строй натюрморта. Виды творческой работы: рисунок композиции натюрморта с натуры в карандаше. Композиция натюрморта с натуры в цвете» ).

Учебный материал носит познавательный, коммуникативный, учебно-творческий и деятельностный характер и ориентирован на диалоговое общение учителя и учащихся, их активное взаимодействие в постижении темы урока и творческой интерпретации ее в художественной практике. Обязательной составляющей каждого урока являются диалоги об искусстве (обозначены заголовком обсудим вместе). Они способствуют обогащению зрительной памяти, активизируют образное мышление учащихся и направлены на развитие активного эстетического отношения к искусству как части духовной культуры, к природе и деятельности человека как источникам жизни и красоты. Они также способствуют развитию коммуникативной деятельности учащихся и приучают их аргументировать свою точку зрения.

Учебник раскрывает особенности художественно-образного воспроизведения природы и человека в пейзаже, натюрморте, портрете, выполненных в графике и живописи, в декоративно-сюжетной композиции. Он учит различать своеобразие работ, выполненных в бытовом и анималистическом жанрах, раскрывает специфику создания экологического плаката, знакомит с особенностями русского деревянного зодчества.

Завершает параграф творческое задание, которое нацеливает учащихся на практическую деятельность учебного (язык и приемы художественного изображения на плоскости и в объеме, а также приемы создания художественного образа в различных художественных материалах и техниках, приемы художественной конструирования с опорой на наглядные художественные таблицы и описание этапов работы) и творческого характера в области пластических и конструктивных искусств.

Учебник включает вариативные творческие задания, которые помогают заложить основы проектно-исследовательской деятельности, организовать и планировать учебное сотрудничество и координировать способы взаимодействия партнеров в совместной деятельности. В конце учебника помещен словарь искусствоведческих терминов.

Другие учебникиДругие учебники Все учебникиВсе

Заказать звонок

Авторизация

Восстановить пароль