Матвеева. Русский язык. 4 класс. Учебник. Комплект в 2-х частях.
Учебник создаёт условия для формирования функциональной грамотности младшего школьника, представлений о языке как системе лингвистических понятий. Предназначен для системной работы с различными видами информации по основным разделам русского языка, содержит тематические блоки «Учись понимать текст», «Кто быстрее?», «Работай в проекте». Учебник создаёт условия для мотивации к изучению других предметов начальной школы, проектирования и исследовательской деятельности младшего школьника. Обеспечивает реализацию системнодеятельностного подхода на уроках благодаря представленной системе открытия лингвистических понятий самим обучающимся. Особенностями учебника является коммуникативная направленность, особая подача материала в задачной форме с целью открытия общих закономерностей языка, а также создания собственных высказываний обучающихся. Задания и упражнения учебника обеспечивают дифференцированное обучение.
1562
Матвеева. Русский язык. 4 класс. Учебник. Комплект в 2-х частях.
Матвеева. Русский язык. 4 класс. Учебник. Комплект в 2-х частях.

Матвеева. Русский язык. 4 класс. Учебник. Комплект в 2-х частях.

Артикул: 39228

ISBN
978-5-9963-3493-3, 978-5-9963-3494-0
Дисциплина
Издательство
Тип пособия
Период обучения
Год издания
2021
Часть
2 части (Комплект)
Авторы
Матвеева Е. И.
- 3%
1562 1610
Сообщить о поступлении
Нет в наличии

Доставка:
Москва (заказы более 4000 рублей)
бесплатно
Московская область
от 500 рублей
Регионы РФ (наложенный платеж и предоплата)
Почта России, СДЭК, ПЭК, ТК Энергия
Минимальный заказ на сайте: 990 рублей!

Описание

Учебник создаёт условия для формирования функциональной грамотности младшего школьника, представлений о языке как системе лингвистических понятий.

Предназначен для системной работы с различными видами информации по основным разделам русского языка, содержит тематические блоки «Учись понимать текст», «Кто быстрее?», «Работай в проекте».

Учебник создаёт условия для мотивации к изучению других предметов начальной школы, проектирования и исследовательской деятельности младшего школьника. Обеспечивает реализацию системнодеятельностного подхода на уроках благодаря представленной системе открытия лингвистических понятий самим обучающимся. Особенностями учебника является коммуникативная направленность, особая подача материала в задачной форме с целью открытия общих закономерностей языка, а также создания собственных высказываний обучающихся.

Задания и упражнения учебника обеспечивают дифференцированное обучение.

Настольные игры Все товарыВсе

Наборы для творчества Все товарыВсе

Заказать звонок

Авторизация

Восстановить пароль

;