Всеобщая История. 5 класс. Атлас + к/к + задания. ФГОС Новый.

Комплект по курсу «История России с древнейших времён до начала XVI века» для 6 класса включает в себя атлас, контурные карты и контрольные задания. Комплект по курсу «История России. XVI–XVII века и История России. XVIII век» для 7–8 классов включает в себя атлас, контурные карты и контрольные задания. Комплект по курсу «История России. XIX — начало XX века» для 9 класса включает в себя атлас, контурные карты и контрольные задания. Комплект по курсу «История России. 1914–1945 годы и История России. 1945 год — начало XXI века» для 10–11 классов включает в себя атлас, контурные карты и контрольные задания. Комплект по курсу «История Древнего мира» для 5 класса включает в себя атлас, контурные карты и контрольные задания. Набор карт атласа позволяет реализовать содержание федеральной рабочей программы по истории, подходит для использования с учебниками из ФПУ — С. П. Карпова, В. Р. Мединского и др. «История. Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс». Среди особенностей атласа можно выделить наличие: подробных карт по всем изучаемым темам в соответствии с учебниками ФПУ; хронологической линии времени с основными событиями в соответствии с ИКС; заданий к основным картам, которые можно использовать как для работы на уроке, так и в качестве домашней работы; контурных карт, сопровождающихся большим количеством заданий, направленных на формирование предметных и метапредметных умений; значительного количества иллюстраций и текстов по темам федеральной рабочей программы; подробных схем важнейших сражений рассматриваемого периода. Материалы учебного пособия позволяют выполнить практические и самостоятельные работы, организовать подготовку учащихся к Всероссийским проверочным работам и этапам ВсОШ по истории, подготовку к ЕГЭ и ОГЭ. Изучая страницы атласа и проработанные карты по важнейшим событиям и эпохам истории Древнего мира и становления первых цивилизаций, ученик сможет совершить погружение в историю Древнего мира, что будет способствовать развитию интереса к предмету «История».